766 阅读 2023-03-06 18:16:55 上传
目前，说双语或多语的人在数量上远超过说单个语种的人。能说一种以上的语言成了一种常态。尽管多个学科已经广泛研究了双语/多语者如何学习和掌握多种语言，但表征、控制和使用多种语言的神经认知机制尚不明确。 
基于此，Brain Sciences 期刊特邀香港树仁大学温植胜教授、浙江大学杨静教授共同创建特刊“Neurocognitive Mechanisms of Bilingual and Multilingual Acquisition and Processing (双语/多语习得与加工的神经认知机制)”。本特刊将从多学科角度探讨第二语言习得和加工过程中认知个体差异，如工作记忆、注意力控制、执行功能、认知负荷、语言能力、内隐/统计学习、组块等方面的贡献，诚邀来自应用语言学、心理语言学、神经语言学、认知科学与神经科学、实验心理学、教育心理学、脑成像、计算建模等广泛领域的学者，共同探讨不同学习条件和语境下外语学习和加工的神经认知机制及其结构和功能。
投稿截止日期：2023 年 8 月 15 日
香港树仁大学英文系候任系主任、应用语言学教授，博士生导师。目前的研究重点是探索语言学能和工作记忆在第二语言习得、加工、进化和发展中的作用，其理论框架是“工作记忆作为语言学能”的基本原则。近年专注于探讨语言学能以及工作记忆等外语学习个体差异理论与实践研究。在国内外重要学术期刊及编著发表论文 50 余篇，国际著名出版社出版英文专著及编著 10 余部。
浙江大学外国语学院教授。研究重点包括双语加工、第二语言学习和阅读障碍的脑机制。在国内外学术期刊发表语言学习及语言障碍相关的研究论文 30 余篇。
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https://www.mdpi.com/journal/brainsci/special_issues/90II9419BR
