社会文化理论与二语习得研究——理论、方法与实践
摘要：
近年来,社会文化理论与二语习得(SCT-SLA)研究受到国内外学者越来越多的关注。国内SCT-SLA研究尚处于起步阶段,存在社会文化理论概念误读、SCT-SLA研究方法和内容了解不全等问题。本文尝试梳理社会文化理论的核心概念,阐述"发生"研究方法,分析SCT-SLA实践研究现状及发展趋势,以期为相关研究发展提供启示。
年份：2020
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