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    院系/部门
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    中国语言学 实验语言学 比较语言学 理论语言学 地理语言学 对比语言学 语言类型学 历时语言学 应用语言学 普通语言学 共时语言学 功能语言学 形式语言学 界面研究 语用学 语音学 句法学 互动语言学 文化语言学 形态学 生理发声研究 手语语言学 语法学 信号声学研究 语义学 听力感知研究 修辞学 话语分析 方言学 隐喻研究 韵律与情感研究 幽默研究 民族语言学 音系学 篇章研究 音韵学 词汇学 语源学 词典学与辞书学 训诂学 文字学 历史语言学 文献语言学 文化语言学 语言历史 古文字学 语言哲学 演化语言学 司法与法律语言学 语言逻辑 信息结构 人类语言学 汉语史 大脑与认知科学 认知语言学 语言调查与田野语言学 语言习得 语言发展 社会语言学 神经语言学 心理语言学 语言变异与变化 二语教学与研究 一语教学与研究 双语教学与研究 语言学习与技术 计算语言学 数理语言学 语料库语言学 多语教学与研究 祖语教学与研究 统计语言学 媒体语言学 临床语言学 计量语言学 语言教育与技术 言语工程 计算机辅助语言教学 艺术嗓音教学与研究 言语病理学 机器翻译 自然语言处理 深度学习与人工智能 语言数据库建设 言语康复与矫治 言语与听力 语音合成与识别 翻译与口译研究 沟通/读写/言语障碍 二语习得 语言政策 语言战略 语言接触 阅读与写作 语言课程 语言服务与产业 对外汉语 语言意识 语言资源与评价 语言规划 外语教学与学习 语言测试与评测 语言与文学 东亚语言学 汉藏语研究 语言与政治 数字人文技术 语言与性别 语言与人口 印欧语言学 日耳曼语言学 亚洲语言学 语言与社会 英语语言学 日语语言学 土著语研究 韩语语言学 俄语语言学 德语语言学 克里奥尔语研究 南岛语研究
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