人物简介
周韧，男，1977年10月生，江西安福人。2006年毕业于北京大学中文系，获文学博士学位。现为北京大学中文系研究员、长聘副教授，主要从事现代汉语语法研究。
个人简历
1995年9月-1999年7月，南昌大学外国语学院英语语言文学专业，获文学学士学位；
2000年9月-2003年7月，南昌大学文学院汉语言文字学专业，获文学硕士学位；
2003年9月-2006年7月，北京大学中文系汉语言文字学专业，获文学博士学位；
2006年7月-2017年11月，任职于北京语言大学人文学院,科研处，教务处；
2017年11月-至今，北京大学中文系现代汉语教研室。
成果目录
专著：
1．《现代汉语韵律与语法的互动关系研究》，商务印书馆，2011年。
2．《汉语词类划分手册》(合著)，北京语言大学出版社，2009年。
代表论文：
1．汉语韵律语法研究中的轻重象似、松紧象似和多少象似，《中国语文》2017年第5期。
2．韵律、句法和语义，谁制约了谁？《语言学论丛》第55辑，2017年。
3．从供用句到功用句——“一锅饭吃十个人”的物性结构解读，《世界汉语教学》2017年第2期。
4．汉语三音节复合词的物性结构分析，《语言教学与研究》2016年第6期。
5．关心语言生活，在实践中发现问题和解决问题，《汉藏语学报》第9期，2016年。
6．兼类说反思，《语言科学》2015年第5期。
7．现实性和非现实性范畴下的汉语副词研究，《世界汉语教学》2015年第2期。
8．汉语词类划分应重视“排他法”，《汉语学习》2014年第1期。
9．“N的V”结构就是“N的N”结构，《中国语文》2012年第5期。
10．汉语状中结构的韵律模式考察，《语言教学与研究》2012年第5期。
11．韵律的作用到底有多大？ 《世界汉语教学》2012年第4期。
12．“全”的整体性语义特征及其句法后果，《中国语文》2011年第2期。
13．论韵律制约句法移位的动因和手段，《世界汉语教学》2010年第1期。
14．从理性意义和内涵意义的分界看同语式的表义特点，《语言教学与研究》2009年第6期。
15．关于“纸张粉碎机”的切分，《东方语言学》2007年，总第2辑。
16．信息量原则与汉语句法组合的韵律模式，《中国语文》2007年第3期。
17．共性与个性下的汉语动宾饰名复合词研究，《中国语文》2006年第4期。
18．多项定语偏正式合格性条件的优选分析，《语言学论丛》第34辑，2006年。
19．音系与句法互动关系研究综述，《当代语言学》2006年第1期。
20．焦点理论下的北京话“一+名”格式分析，《汉语学习》2005年第5期
21．小说中第三人称代词前指分析，载于《语言研究论集》，中国社会科学出版社，2001年。
22．译文：The Family Resemblances in Word Classes. (“词类范畴的家族相似性”，袁毓林著，原载于《中国社会科学》1995年第1期) 。收录于《语言学文选（Linguistics in China）》第1辑，2010年，北京：世界图书出版公司。
科研项目
1.中组部万人计划“青年拔尖人才”支持项目。
2.北京市青年英才支持计划项目。
3.国家社科基金重大项目（12&ZD227，项目总负责人：王厚峰教授）子课题“基于生成词库理论和论元结构理论的语义知识体系研究”负责人。
4.教育部新世纪优秀人才支持计划。
5.国家社科基金青年项目“汉语韵律与句法语义互动关系研究”（10cyy037)。
获奖情况
1．入选中组部万人计划“青年拔尖人才” ，2015年。
2．教育部第七届高等学校科学研究优秀成果奖三等奖， 2015年。
3．北京市第十三届哲学社会科学优秀成果奖二等奖，2014年。
4．入选北京市青年英才计划，2013年。
5．入选教育部新世纪优秀人才支持计划，2011年。
6．北京市“教育先锋教书育人标兵”标 兵，2011年。
7．教育部第十二届霍英东青年教师奖三等奖。2010年。
8．中国社会科学院青年语言学家奖二等奖，2008年。
联系方式
通讯地址：100871 中国北京市海淀区颐和园路5号 北京大学中国语言文学系
电子邮箱：zhouren@126.com
