利用xPerception这一语音听辨感知过程记录工具，用户只需要在其setting.ini文件中简单地配置几项参数，如测听数据表、时间间隔、按键名称、被试姓名或编号等等，定义好有关的引导语和提示信息（支持图片和文本两种格式），并准备好相应的声音文件，即可开展语音听辨感知实验工作。该程序不仅能够记录被试操作的按键名称，还可以记录用户对各个声音文件的操作反应时间，能够基本满足语音感知实验的数据采集要求，既可用于语音感知实验，也可用于语音训练。

一、主要功能

该工具可以实现以下几个方面特色功能：

1、自由设定被试操作的按键名称和相应的预设值；

2、可自由设定提示信息，用户可针对每个刺激音设置不同的提示信息，并支持图片和文本两种格式；

3、自由设定被试按键与下一声音文件开始之间的时间间隔；

4、自由设定反应时的起始时间记录方式，如从声音播放开始计时，或从声音播放结束之后开始计时，或者从提示信息显示出来开始计时；

5、自由设定每个声音文件的播放次数；

6、自由设定随机排序播放或原序播放；

7、支持听辨过程的中断和恢复；

8、退出时自动保存数据；

另外，在一轮测听过程全部结束之后，程序还可以自动检查被试的各个按键是否与预设值一致，并记录错误的比率，如有必要还可将错误条目进行重新测听，以尽量避免用户误操作对数据结果的影响。

二、数据准备

1、声音文件。在开展听辨实验之前，用户需要准备好一系列合适的声音文件。在一个声音文件中，既可以是单个的刺激音，如一个字或一句话，也可以由多个刺激音拼合而成，如在声调连续统感知实验中，常采用AXB形式的刺激音，让被试判断X是跟A相近，还是跟B相近。在拼合多个声音时，用户需要控制好首尾空白段时长和中间的空白段时长，并记录好各个声音的出现位置信息，以便于后期精确计算被试的按键反应时。

2、提示信息。此程序允许用户针对每个声音文件设计不同的提示信息，并在电脑屏幕上呈现出来（根据用户的设置，提示信息既可以在声音播放之前显示，也可以在声音开始播放时显示，还可以在声音开始播放之后显示）。提示信息既可以采取文本方式显示，也可以采取图片方式显示。建议用户事先统一制作好实验过程所需要的*.jpg格式图片文件，如下所示：

图1：按键提示（示例1）

图2：按键提示（示例2）

用户可根据需要针对各个声音文件设置不同的提示信息。由于能够支持图片显示按键名称和相应的提示信息内容，再加上用户可以自由设置声音文件中的音频内容，所以该程序具有较高的灵活性，不仅可以满足绝大部分语音听辨实验的数据记录要求，还可用来开展语音训练和教学工作。

3、参数配置

目前，该工具支持用户配置以下参数：

1、设定用于测听的数据表文本文件名。

2、设定用于测听的声音文件（及其提示信息文件）的全路径。

3、设定用于训练的声音文件（及其提示信息文件）的全路径。

4、设定引导语文本文件路径和名称（支持多行文本）。

5、设定听音人姓名或编号。

6、设定用户的按键字母(a-z)，如“zm”表示既可以按“z”键，也可以按“m”键。未设定的按键在操作过程中即便被点击也不会被记录，不会影响操作进程。如果按键名称为空，则无需用户按键就会自动播放下一条内容。

7、设定用于重复播放的按键字母，如“p”表示按“p”键则重播，如果此参数为空，则表示不允许用户重播。

8、设定从用户按键结束到下一个测试过程开始之间的间隔时长，单位为毫秒。

9、设定在每个测试过程中，提示信息的开始显示时间与声音播放起始时间的先后关系，单位为毫秒。0表示同步，500表示在声音播放之后500毫秒开始显示图片或文本，-500表示在声音播放之前500毫秒就开始显示图片或文本。

10、设定是否需要等到声音文件播放结束之后才允许用户的按键操作，0表示自最后一遍声音开始播放之后即可随时执行按键操作，1表示需等到最后一遍声音播放结束之后才可执行按键操作。

11、设定反应时的记录起始点类型，0表示自声音文件播放起点开始计时，1表示自声音文件播放结束点开始计时，2表示自提示信息显示出来开始计时。

12、设定在一个测试过程中声音文件的播放次数，1表示播放一次，2表示播放两次，3表示播放三次。两遍之间的时间间隔默认为1000毫秒。当播放次数大于1时，只有在播放最后一遍的过程之中或者结束之后，才允许用户执行按键操作。

13、设定是否随机排序，1为系统随机排序播放各个声音文件，0则按照用户编排好的文件名顺序播放。

14、设定是否在听辨结束之后自动检查数据并让被试重新听辨那些不符合预期值的条目（按键预期值需在数据表中给出）。设定为1则自动检查并重新听辨相应条目，设定为0则不检查。

15、设定图片或文本显示区的宽度（像素）。

16、设定图片或文本显示区的高度（像素）。

三、注意事项

为了提高反应时的测量精度，在运行此程序时，应尽可能关闭电脑上运行的其他程序，关闭一切有可能弹出的窗口和悬浮窗，断开网络连接，将输入法调整至英文状态，并建议被试佩戴耳机在无干扰的环境下进行操作。

四、工具下载

此工具已在本平台的QQ群中分享，若有需要欢迎申请加入“九州语言网”QQ群，进行讨论和交流。该QQ群的号码为462054410（找群），申请时需发送“用户单位-用户姓名”等信息，以便于审核通过。

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