456 阅读 2020-02-04 12:50:05 上传
汉国教考研保研面试前准备的杂七杂八
我是18年6月通过夏令营进入上交人文学院汉语国际教育专业的,在夏令营中,我主要投递的是汉硕,九推中,我还尝试了语言学方向,参加过北师大、南大、华师、人大等学校的面试。就我的经历而言,我觉得面试前最重要的准备大概可以分为三个部分:材料准备、知识储备和临场反应能力。
我认为申请材料的准备是具备极大的可操作空间的。不同学校对于材料的要求不同,但基本都会包括报名表、成绩及排名和一些附属的证书材料,个别学校还会要求考生提交论文。在报名表(也有的叫申请表)中除了一些普遍的硬核数据之外,还有个人陈述部分(有些学校是单独的),这部分的内容一定要与专业相关,突出个人对专业方向的认知与兴趣,展现自己做过的一些相关工作及经历,最重要的是突出亮点。
就我个人而言,在这部分我主要写的是对专业方向的理解,并结合了自己当时写过的一些论文以及一些相关的教育经历,还写了当时自己正在做的语言生活现状调查的一个项目(因为是国家级sit项目,所以感觉会有分量一些)。面试的时候就有老师就这部分内容提出过诸如“你论文撰写的时候语音部分是怎么处理的”(有篇论文写的是家乡方言)“项目的统计数据处理用的是什么方式”之类的问题。基于面试中老师基本都是按照你的材料进行提问的,所以所有材料的选择和组织一定要慎之又慎,对于提到的项目和论文中的相关问题以及细节处理一定要非常清楚。
对于汉语国际教育专业来说,对外汉语经历也基本上是所有院校都会问到的问题。据我自身经历和对身边一些成功上岸同胞的了解,如果你能在这一趴有一些相关经历,且能够结合自身经历去谈,自然是最好的,但如果没有对外汉语经历的,也可以写一些家教以及支教之类的相关教育经验,然后谈谈自己的感受。总之,在这一部分,一定要慎重对待,避免给自己埋坑,多看几遍自己的简历,对所填写的东西一定要做到心中有数。
在成绩及排名方面其实没什么太多可准备的。大多数学校都是根据排名来决定录取次序的,当时我们年级排名在七八名之后基本都被目标院校拒绝了,没能获得面试机会,还挺遗憾的,所以还是建议大家在保研排名成绩没确定下来的时候,大家尽量取成绩排名较高的进行提交,这一点在夏令营中尤其重要。
就我们学校来说,当时成绩是自助打印的,成绩排名分为专业成绩排名和全部成绩排名,其中算法又分为加权成绩和算术平均分成绩,由于我当时所有排名都是第二,所以是按照学院保研成绩(专业成绩的加权排名)进行提交的。我的同学中就有人提交的是全部课程成绩,当然,这种操作基于对方院校没有标明究竟提交哪种成绩的前提之下。在成绩单中会有具体课程成绩,我以前一直都不太关注这个,但是没想到在面试中,有老师问了我课程学习内容,那门课是我大三上过的《语言调查》,当时主要学习的内容就是国际音标,这个记得还算清楚,但是当有老师问我《社会方言调查》这门课的时候,我有点懵,因为这门课属于实践课,属于没费力气就结束了那种水课,所以当老师问我的时候,刚开始有点懵,但是这个时候也只能结合一些上过的课程和平常老师上课讲的田野调查进行回答,并尽量填充一些实际性的内容,没想到面试的老师们还都挺感兴趣的。
在附属的证书材料方面,四六级证书是必备的,如果大家现在还有机会考四六级,请一定努力把你的四六级成绩提高到至少500分以上。我在参加北师大夏令营时,有个妹子就曾被面试老师当面暴击地问了句:“你的六级怎么这么低”,而且面试前也会有英文的自我介绍和一些英文问题的问答,所以英语真的很重要。
我当时提交材料的时候,想着茶艺也算中国文化的一部分,也应该属于加分项,就把我的茶艺证也复印了,但是我没想到会有老师针对茶艺进行英文问答,我当时脑袋一懵,pardon了好几遍,现场一度尴尬至极。因此,大家提交材料的时候一定要抓住所有细节,即使是一些证书也尽量保证在与专业相关的同时,能够对其相关内容进行了解。
论文方面的话,一般老师会对你提交的论文有些会瞥几眼,然后进行提问,有些老师会直接忽略掉。我当时提交的论文是关于所字结构的,相对而言,这篇论文是我耗费时间较长,精力较大的学年论文,对文章内容也还算熟悉。面试的时候,也有老师直接提问说所字结构的研究意义,并且追问了一些细节,还问了我写了那么多论文为什么没去投稿之类的问题。其实有关论文本身的问题还好,毕竟都是自己写过的,但是为什么没投稿这个问题,其实主要归咎于我是真的没有投稿意识,好在老师也没有深究。
所以各位学弟学妹们如果有需求的话,尽量提前和学院老师联系,争取能够在本科期间发篇文章,这个不论在保研资格的争取还是在保研面试中都会成为一个亮点。
知识储备方面的内容就要根据你所投递院校的喜好进行准备了。上交夏令营的面试和笔试相对而言都比较重视语言本体这块的内容,还会让你写教案;北师大就突出了教学法,并且还多了教学观摩和试讲内容;南大海院当时对跨专业的进行了笔试,面试则主要是英文自我介绍,试讲和跨文化沟通问题,整体感觉更偏重教学实践。这部分内容其实可以向往届的学长学姐们进行咨询,也可以自己去保研论坛之类的地方搜索。
我当时就是根据专业要求买了汉硕相关的教材资料,然后在大三下学期开始的时候开始一边上课,一边复习,以黄廖本的现代汉语和刘询的对外汉语教育学引论为重点,然后在网上找一些学长学姐回忆版的真题进行重点操练,配合德思勤的资料。由于我大三下的时候课程比较多,所以复习的进度就慢一些,如果时间允许的话,我建议大家尽量能够看个两三遍,然后根据对方院校的特点进行有针对性的准备。
临场能力的话,我觉得有些是可以提前准备的,比如说自我介绍部分,完全可以提前一周左右进行准备,中英文的都写一份,时间尽量控制在两三分钟左右,突出重点,多背背,争取不卡壳。面对老师提问的时候,尽量不要用“不会”“不知道”之类的字眼,争取说一些自己的理解,这一点也是我之前一个学长非常郑重其事地对我强调过的。
总的来说,在面试之前,一定要认真准备复习,在材料的准备上一定要慎重慎重再慎重,一定要在自己熟悉的基础之上进行准备,多问自己几个为什么,防止给自己挖坑!这一点真的很重要。
最后,祝愿各位学弟学妹们都能成功拿到自己理想的offer,冲鸭~