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linglab语言实验室

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11月12-13日第八期体认语言学讲学班通知

438 阅读 2020-11-05 09:32:20 上传

会议讲座: 会议

时       间: 2020.11.12~2020.11.13

形       式: 回放

人       数: 300

第一场:王寅教授,“体认语言学的理论与实践”

时间:2020.11.12 下午 3:00-5: 00

腾讯会议号:507 647 373

第二场:刘玉梅教授,“基于体认识解机制的汉语修辞格分类研究”


时间:2020.11.13 上午 10:00-12:00

腾讯会议号:771 409 949

第三场:李瑛教授,“基于体认语言学解读政治漫画中的转隐喻机制”

时间:2020.11.13 下午 3:00-5:00

腾讯会议号:444 744 122


联系人:西华大学外国语学院 

            方玉 18208244542


西华大学外国语学院

体认语言学专委会

2020.11. 2


附报告人和内容简介:


王 寅

个人简介:四川外国语大学终身教授,博士生导师,语言哲学和认知科学研究中心主任,美国的中国后现代发展研究院高级研究员。现任中国体认语言学会会长,中西语言哲学研究会会长,中国翻译认知研究会顾问。主要研究领域:语言哲学、体认语言学、认知翻译学、构式语法和英汉对比等。已出版专著和教材40多部,发表论文300多篇。主持国家社科项目3项,获得教育部等省部级奖十多项。

内容简介:报告首先以哲学为基础,梳理哲学为语言学的摇篮史,以及语言学与哲学互为摇篮的关系。然后,从体认语言学的视角探讨英汉语明喻形成背后的体认性,最后探讨了体认语言学在语言研究和教学中的具体应用。


刘玉梅

个人简介:四川外国语大学教授,博士生导师,国际关系学院院长,四川外国语大学教学名师,语言哲学与认知科学研究中心副主任,四川大学英语语言文学博士,上海外国语大学博士后,体认语言学研究会副会长兼秘书长,中西语言哲学研究会副秘书长兼副会长,中国英语教学研究会常务理事。研究方向:体认语言学、构式语法、体认修辞学、外语教育研究、话语分析,在《外语教学与研究》、《现代外语》等权威核心期刊、核心期刊和省级期刊上发表论文50多篇,出版专著2部,学术编著3部,主编、参编教材3部,主持国家社科项目2项,中国博士后科学基金资助一等1项,重庆市社科、教委项目3项,省级重点教改立项1项,省级教改一般立项1项,省级教学团队负责人,获得重庆市高等教育教学成果一等奖1项,二等奖2项。

内容简介:修辞格和其它语言现象一样,也系统地根植于人类一般经验和认知结构中。与常规语言现象相比,修辞格的体认路径是间接且非透明的,反映了人们在体验和理解世界过程中体认方式的变通。该报告以体验观、认知参照点和识解理论为框架,以汉语修辞格为例,考察修辞格的体认变化方式并尝试将汉语修辞格分为四大类:详略描述类、突显刻画类、视角选择类、焦点调变类。


李 瑛

个人简介:西华大学外国语学院教授,硕士生导师,四川大学英语语言文学博士,体认语言学研究会理事,中西语言哲学研究会理事。主要从事体认语言学、构式语法和应用体认语言学研究,在《外语教学》、《外语与外语教学》、《国外外语教学》、《中国外语》、《外国语文》等权威核心期刊和省级期刊上发表论文50余篇,出版专著1部,参编学术著作2部。已主持完成省厅级项目4项;参与完成国家社科项目1项;在研省厅级项目2项。主持省级精品课程一门。

内容简介:报告以2016年巴西里约奥运会寨卡病毒漫画语料为基础,从体认语言学的视角考察政治漫画中的转隐喻机制。经过对这些政治漫画的考察,发现:概念隐喻比概念转喻多;单模态转隐喻比多模态转隐喻多;尽管概念转隐喻较多,但大都没有脱离现实体验的本体“伊蚊”和“人”,这表明认知加工是以现实体验为基础的,现实体验对认知加工有决定性作用。

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